新年伊始，繼“學習強國”、“陜西工會”之后，“奮進陜煤”、“學習強企”等多款手機APP在渭化公司受熱捧。

“奮進陜煤”，異地過年不孤單

“孟師，我在陜化的老同學看了《勞模家人說勞?！泛?，都說寫得很感人?！?/span>

“你陜化的同學怎么看到的？”

“奮進陜煤APP上看的呀，他還關(guān)注了咱渭化公司?！?/span>

“哦，我也在奮進陜煤上關(guān)注了陜化，最近陜化發(fā)表的稿件多而精，我從中學到了不少寫作技巧?！?/span>

“就是，奮進陜煤APP已經(jīng)成為我和朋友每天必須瀏覽的軟件。”

這是前不久我和彬州公司的老同事、水汽車間班長段俊峰的電話聊天。他說，彬州公司目前正處于繁忙的試開車階段。即使如此，員工們在下班之后也要抽空瀏覽“奮進陜煤APP”，瀏覽陜煤新聞，看看兄弟單位最新的發(fā)展動態(tài)，互相學習共同促進，“我通過奮進陜煤APP特別關(guān)注榆林化學的最新動態(tài)，學習和分享他們在試開車過程中的一些經(jīng)驗和好的做法?！?/span>

受疫情影響，加之試開車期間，彬州公司的員工積極響應組織號召，這個春節(jié)就地過年。雖然不能回家，但彬州公司單身公寓提供免費WIFI，加之有“奮進陜煤”這樣的APP軟件作陪，這個春節(jié)不孤單。

和彬州同事說的一樣，每天登錄“奮進陜煤”APP，也已經(jīng)成為渭化本部員工們生活中的常態(tài)。尤其作為公司基層通訊員，自從陜煤APP上線后，給筆者提供了一個向兄弟單位通訊員學習的平臺，更重要的是給集團公司投稿也更方便了。

“學習強企”，業(yè)務技能充電站

“今天，你學了嗎？”

“學了，一清早就圓滿完成了所有學習任務。積分又往前走了幾名，你呢？”

“唉，別提了。挑戰(zhàn)答題敗在了最后一道題上?！?/span>

“怎么，還有什么題能難住你？”

“不屬于我工作管轄范圍的一道設(shè)備題。看來，要想挑戰(zhàn)成功，還必須要拓寬自己的知識面。對了，這道題剛好和你的崗位有關(guān)，要不，你一會給我講下汽動泵的內(nèi)部構(gòu)造。下回再遇到類似題目，我就不怕了。”

2月4日下午16時剛一接班，渭化公司動力車間青工張建國和劉浩禎就在討論當天“學習強企”的學習情況。

“學習強企”是渭化公司借鑒“學習強國”運行模式開發(fā)的一款供生產(chǎn)系統(tǒng)職工業(yè)務學習的APP。自2月1日上線以來，深受基層車間員工的熱捧。其主要由學習園地、視聽講堂、他山之石、科技之窗、在線考試、業(yè)務練兵等子模塊組成，其中“學習園地”內(nèi)容涵蓋了公司各基層生產(chǎn)車間工藝和設(shè)備知識，電氣、儀表、分析的專業(yè)基礎(chǔ)理論和國家、行業(yè)和企業(yè)標準及相關(guān)法律法規(guī)；視頻課堂、他山之石、科技之窗提供了與公司生產(chǎn)相關(guān)的學習資料；業(yè)務練兵按照每日一練、每周一練、專項答題和挑戰(zhàn)答題四個部分就各專業(yè)知識題庫隨機組合進行業(yè)務知識學習；在線考試則是為后期公司及各基層車間對員工業(yè)務知識的線上考察。

“學習強企APP太及時了，解決了疫情期間不能集中線下培訓的難題?！眲傔M廠不久的青工張建國告訴筆者，由于受疫情影響，車間針對青工的線下集中培訓被迫取消，此刻“學習強企”的上線，“對我們來說，就是一場及時雨”。

“你看，我的手機上有學習強國、陜西工會、奮進陜煤、渭化學習強企等多個APP軟件?！蔽蓟擕}水站工作的青年黨員田亮告訴我，以前拿手機主要就是玩游戲，自從裝上這些APP軟件，業(yè)余生活充實多了?！坝绕涫俏蓟瘜W習強企的上線，大家都在往前走，逼得你不學都不行。否則，顯得不合群，跟大家都沒有共同語言了。主要是，業(yè)務上也落后了?！?